ÍNDICE: 1. Contexto socio-histórico de la enseñanza de la lengua en Andalucía | 1.1. Premisa de partida | 1.2. El problema del analfabetismo en Andalucía | 1.3. La autonomía andaluza: transformación y cambios estructurales en la enseñanza || 2. Conciencia y valoración de la modalidad andaluza | 2.1. Acciones educativas de carácter institucional y propuestas particulares | 2.2. Los contenidos sobre el andaluz en los libros de texto | 2.3. La enseñanza de la lengua en Andalucía: conclusiones || 3. ¿Qué modelo de lengua usar en los medios de comunicación audiovisuales? El dilema de la norma en los medios | 3.1. La función ejemplarizante de los medios y la norma del andaluz | 3.2. ¿Es viable una norma mediática de pronunciación andaluza? || Bibliografía