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Agora vou perguntar por nomes de palavras concretas -não é?-, por exemplo, o que utilizamos para, para varrer... ?
Sim, para varrer.
A vassoura.
E como é que faziam as vassouras?
[Assent]
Está bom.
Onde nos vemos para, para nos peitear, para nos barbe- |
Para cortar... ?
Para lavar as mãos... ?
Água e -como falam?- sabão?
Está.
Para... desinfectar uma ferida ou algo... ?
[Assent]
Álcool.
Para, para nos sentar... ?
Sim.
[Assent] Pronto.
Para concertar uma, uma roupa que tem um furadinho... ?
[Riso]
E utili- | a máquina leva uma, uma... ?
[Assent]
Pronto.
[Riso]
Essas | aquelas máquinas eram boas, [Emissão] quem conservou ainda, ainda tem, ainda, ainda trabalha.
[Assent]
Depois |
[Riso] Pois é, [Riso].
Como chamam a quando... está acabando a noite, já vai vir o día, mas ainda não... não se vê o sol, já tem alguma claridade?
Como chamam a ese momento?
Para vir.
[Assent] Está a nascer.
E depois?
[Assent]
Bom.
É, é, mais ou menos, em cada, em cada lugar falam de um | de uma, de uma maneira.
É.
Isso.
E depois, quando j- | o sol já está no, no alto, estamos na | a, a | -como chamam, a manhã, a manhé?
[Assent]
[Assent] Pronto.
E depois?
[Riso] Para comer.
[Riso]
E depois?
[Assent] E já chega a noite.
[Assent]
Pronto.
E ai é quando deixavam um trabalho para ir para o outro, que era passar a fronteira. [Riso]
E com- | ?
Como é que eram as, as refeições?
[Emissão] A, a refeição da manhã, como chamavam?
E ao meio-dia?
[Assent]
E quando prepara |
[Riso] Um pouquinho de cada vez, [Riso].
Pois é, [Riso], pois é.
E quando vai preparar a mesa para, para... [Emissão] para comer, [Emissão] que, que, que, que coisas coloca na mesa?
[Assent]
[Riso]
[Assent]
[Riso]
[Riso]
[Riso]
Está, e para a água... ?
[Emissão]
[Assent]
[Riso]
Está, está bom.
Então |
[Quando] uma comida está insulsa, que tem que deitar?
Como chamam?
O...
Quando uma comida... não tem...
[Assent]
É o... sal.
Sal.
[Assent] Está bom.
E para adoçar o café?
Açúcar.
Está bom.
E agora vou pergun- |
Para varrer?
O | a vassoura.
Olhe, isso, isso havia casas que as faziam e despois vinham a vendé-las, [xxx] nós comprávamos.
Espelho.
Tesoira.
Água.
Sim.
Água oxigenada.
Álcool.
Onde sentarmos?
Mesas ou cadeiras.
Estão as máquinas que...
Uma linha, uma agulha e uma linha, e é, é... | e dá-se-lhe com os pés... à máquina e ela anda e...
Ainda... [xxx], nós lá é que temos uma.
Mal feito fora, que trouxe tantas e tantas e não f- | guardasse uma para mim.
Quando é para abalar o sol ou para vir?
Para vir.
Está a nascer o sol.
E agora está, está-se a pôr, a pôr o sol.
É assim que está ai?
[xxx]
Pois cada | pois tem | cada coisa tem o seu nome.
Pois é.
De manhã cedo, é quando ele nasce.
Olha... amanhã vamos a fazer isto, "Então qu- | e a que horas vamos?", "Ao nascer do sol".
Reparavas para ele, "Já é meio-dia".
[Riso]
E, e quando se vai embora, quando se põe o sol, deixa-se de trabalhar.
Alguns.
Já, já era noite, pois.
Está.
Almoço.
O... | de manhã era o café, era o café, ao meio-dia era o almoço, à tarde era a merenda e à noite era a ceia.
Comia-se tanto e não havia nada para comer.
Pois.
Lá nos criamos, e alguns bem grandes, como eu.
[Riso]
Primeiro é a toalha, aquele que a tem para pôr, depois é o garfo e a colher e a faca, se houve-, se, se houver que lhe de-, que lhe deam trabalho... [Riso] a colher e o garfo e a faca, se não é para lhe dar trabalho... ficas assim... [Riso] -não, não é, Manel?- ai, ai...
Para o vinho estavas a reparar a ver se o traziam, para a água ias ai com o cântaro e... [xxx]
Como?
[Emissão] O bot- | o tempero todo.
Açúcar.
[Riso]
[Assent] Foi. [TranscrDuvidosa]
Sal.
Açúcar.