Realidade fronteiriça e desenvolvimento dos estudos de português na Extremadura

Tipología: 
Artículo de revista
Título de la revista: 
Ler Educação. Revista da Escola Superior de Educação de Beja
Año: 
1995
Número: 
17-18
Páginas: 
19-26
Sinopsis de contenido: 

A pesar de la existencia de una extensa frontera entre Portugal y Extremadura, esta región española y las regiones portuguesas vecinas "viveram tradicionalmente em completa ignorância mutua" (p. 19), salvo en el caso de las cuatro zonas que el autor identifica desde el punto de vista dialectal o sociolingüístico: a) Valle de Xálima; b) Campiña de Valencia de Alcántara; c) Alburquerque; y d) Olivenza. En el artículo se avisa de la escasa atención prestada al desarrollo de los estudios portugueses en la enseñanza primaria y secundaria en Extremadura y se proponen soluciones.

Notas: 

Actas das IV Jornadas de Educação e Desenvolvimento (Beja, 1-3 de Junho de 1995).

Lengua: 
Última modificación: 
02/08/2019 - 14:27